幼儿园中班语言,教案,:量词歌,

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导读:幼儿园中班语言,教案:量词歌。语言:儿歌《量词歌》1,初步学会朗诵儿歌《量词歌》,★感☆sense★受儿歌活动,的乐趣,。2,通过游戏,引导幼儿正确,使用量词,。,4,猜想第五句儿歌,中的量词,。所以说,(出示儿歌最后一句,):''''''''量词千万别,说错,说错就要闹笑话,。''''''''三,朗诵儿歌《,量词歌,》四,经验,迁移活动通过苹果让幼儿★感☆sense★知有些物品的量词,★随着☆Along with★数量以及容器的,改变会有所改变。

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幼儿园中班语言教案,:量词歌的,图片1

语言:儿歌《量词歌》

活动目标:

1,初步学会,朗诵儿歌《量词歌》,★感☆gǎn★受儿歌活动的乐趣,。

2,通过游戏,引导幼儿正确使用量词。

活动,★准备☆zhǔn bèi★:

1,课件活动过程:

一,找错游戏。,

1,师,:现在,★老师☆lǎo shī★要讲,一句话,这一句话中有两个地方,讲★错了☆不对★。比一比,谁的耳朵,最灵,能把错的,地方找出来。师:一匹,牛 两头马,三只,鲤★鱼☆yú★四条鸭。

2,引导幼儿大胆,找出错误,并进行改正,对量词的,正确,使用有个,初步的★感☆gǎn★知。

3,小结,:小朋友真聪明!把我说,错的地方都找出★来了☆lai l★。匹,头,条,只有个共同的,名字,叫,量词。(出示字卡,量词。,),量次说★错了☆不对★,就会,闹出笑话来。,

二,学习儿歌。

1,师:今天,有很多,量词都跑来,跟★我们☆wǒ men★,做游戏了。不过,他们都躲在一首儿歌,里面,要大家把,他们猜出来呢!你想来猜一,猜吗?(想,),2,出示儿歌,第三句五本书六支笔。看!,图上是什么?,★有多少☆yǒu duō shǎo★?请你来说,一说!)3,猜猜,第四句,儿歌中的物体,名称。

师朗诵,七,×树,八×花。把×,×朗诵,在心里,鼓励幼儿大胆猜想物体的名称,。

4,猜想第五句儿歌中的,量词。

师朗诵,九×★飞机☆fēi jī★,十,×,车,。把,×量词念在心里。

(引导幼儿★自己☆zì jǐ★,想,猜想哪一个就说,哪一个,★可以☆ kě yǐ★不按照顺序。),6,出示,正确,答案,给予猜对的,幼儿以,言语,奖励。

7,教师,小结:想不到一个小小的量词也有这么大的,学问,牛,要说头,马要说匹。所以,说(出示儿歌最后一句,):量词,千万别说错,说错就要闹笑话。三,朗诵,儿歌《,量词歌》

1,倾听★老师☆lǎo shī★完整,朗诵。

2,幼儿,同,老师朗诵。

四,经验,迁移,活动通过苹果,让幼儿感知,有些物品的,量词,★随着☆suí zhe★数量以及容器的改变会,有所,改变。

五,延伸幼儿在身边找,量词。

幼儿园中班,语言教案:量词歌的图片,2我所理解,的美好生活是,不做礼貌的,禽兽,不做自由的走狗。 幽默风趣,热★爱☆ài★文学的男,幼师,努力,创设,属于幼师的,专属社区,帮助更多的幼师同伴,!一直★相信☆xiāng xìn★天下幼师是一家,乐交怀有,同样★梦想☆mèng xiǎng★的你。关注我,★一起☆yī qǐ★学习交流吧。

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